不要讓孩子成為炫耀與被炫耀的對象

本文Tag標(biāo)簽:如何做家長??

  理智上,父母都知道孩子不是用來爭面子或是光耀門楣的工具。許多父母都會(huì)說:“我不在乎孩子表現(xiàn)如何,只要他快樂幸福。”但是,有時(shí)候父母卻情不自禁地炫耀自己的孩子。做父母的為子女的能力感到驕傲、自豪是自然的,但是如果過分在別人而前炫耀,要孩子當(dāng)場展現(xiàn)他的各種才華,不停地向人述說自己孩子的過人之處,卻可能是父母本身缺乏自信的一種反應(yīng)。

  人往往有一種心理,就是當(dāng)我覺得自己不如別人時(shí),我就要踩在梯子上作高人一等狀,似乎要把別人比下去,才能證明我是不錯(cuò)的。做父母的如果對自己沒有十分的信心與欣賞,就很容易要求孩子勝人一等,好平衡自己內(nèi)心的這分不肯定。

  其實(shí),經(jīng)常要孩子展示成績單、獎(jiǎng)狀、圖畫;要孩子唱歌跳舞給客人看,對孩子也有不好的影響。一則,孩子當(dāng)時(shí)可能勉強(qiáng)為之,而內(nèi)心卻埋藏著壓力,不耐和反感。另則,這種作法給孩子傳述了一個(gè)不正確的態(tài)度:人的價(jià)值建立在外在的能力以及別人的贊賞上。因?yàn)殪乓男膽B(tài)就是渴求別人的贊美和羨慕。也等于在無形中告訴孩子:別人的肯定與掌聲十分重要,你的長處需要?jiǎng)e人的肯定才能算數(shù)。

  當(dāng)我們聽到別人炫耀他們的孩子,而我們的孩子并不那么“優(yōu)秀”時(shí),心里的確不是滋味,可能感嘆孩子比別人笨,也可能懷疑自己教導(dǎo)無方,更可能對孩子產(chǎn)生一股無名之火。帶著這種心情回到家里,便很容易在孩子犯小錯(cuò)時(shí)發(fā)大怒,而孩子也只有冤枉地承受了。例如:見到別人孩子字體工整,真恨不得撕了孩子的作業(yè)簿子,瞧見別人的孩子彈得一手好琴,又不禁痛責(zé)自己的孩子不肯勤練。我們要警覺到別人的炫耀可能帶給自己的后遺癥,要及時(shí)疏導(dǎo)自己不適的心情,否則孩子要跟著倒楣了。

  如果感覺別人的炫耀威脅到自己時(shí),不妨試著了解,對方并不是存心要害你難過,或許他只是要表現(xiàn)些什么,好能抵銷他自己內(nèi)心的不舒服,這是他的需要。如果你能一笑置之,不為所動(dòng),那是最好。如果你的心情受到了影響(大部分父母都會(huì)),也不必回避或否認(rèn),這是很正常的,只要留心別發(fā)泄到孩子身上便是了。最好不要在這時(shí)候去檢查孩子的功課或注意他沒收拾好的玩具,不妨先到廚房去洗衣機(jī)旁,忙碌一下,讓自己的不愉快敞開一點(diǎn),等心情平靜了再和孩子談話。

  父母也是人,我們都帶替自己的自卑心或好勝、好強(qiáng)、不服輸?shù)膫€(gè)性。別人當(dāng)著我們面前的炫耀,很容易觸動(dòng)我們自己內(nèi)心深處那分不如人的感受,或被別人給贏了去的懼怕。我們要清楚這些感受和懼怕是屬于我們個(gè)人的很可能也來自我們自己童年時(shí)的一些遭遇和經(jīng)驗(yàn)?;蛟S我們還依稀記得,小時(shí)候被大人比來比去的無奈和委屈,我們又何忍把同樣的經(jīng)驗(yàn)加諸孩子身上?‘

  我們自己的感受已伴隨多年,不易馬上去除,但要知道這是來自過去的感受,而且也只是感受而已,與目前的事實(shí)可能不符合。所以,當(dāng)我們感覺到自己有點(diǎn)兒笨或孩子不如人時(shí),要理智且清醒地告訴自己,事實(shí)并非如此,只要愿意努力,我們自己和孩子都是極富潛力,充滿希望的。培養(yǎng)挫折容受力

  人生難免有挫折與失意的時(shí)候。有人說:“人生不如意事十有八九。”挫折雖不能免,各人對挫折的容受力卻不一樣。有的人可承擔(dān)較大的挫折,有的人就禁不起,稍有挫折便無法平衡自己,甚至一蹶不振。孩子的挫折容受力較小,卻可以在成長中逐漸建立。尤其,孩子會(huì)從父母身上學(xué)習(xí)應(yīng)付挫折失望的方法。

  遇有不如意時(shí),最容易出現(xiàn)的不恰當(dāng)反應(yīng)是責(zé)怪別人,像:“都是你害的”、“我早說過,你不聽”……,都是極普通的口頭禪。遇到挫折,心中委屈,不甘的感受,更是隨怒火脫口而出,沖到親愛的人身上。例如:“都是你吵著出來玩,你看,這下子娃娃著涼了吧?”“告訴過你不要到這家店買東西,果真上當(dāng)了吧!”這類反應(yīng)方式,不但于事無補(bǔ),還讓子女學(xué)到了在遇到不如意時(shí)責(zé)怪別人。遇到不順利的事時(shí),家人之間要學(xué)著在麻煩中互相支持、幫助,而非互相指責(zé),這是家庭和諧的重要課題。

  有一對夫婦把一筆為數(shù)可觀的錢借給先生的老同學(xué)作生意,結(jié)果生意失敗,錢也泡了湯。辛苦積存的錢就這么丟掉,兩個(gè)人都相當(dāng)難過。那位可愛的妻子卻在心中作了一個(gè)決定。她說:“我真想大罵他,為什么不認(rèn)清對方就把錢借出去,但是,錢丟都丟了,不是嗎?因此,我作了一個(gè)決定,絕不罵他。事后回顧,我真高興我這么做,因?yàn)槲铱吹贸鰜?,先生很感?dòng)。“雖然丟了的錢并不能收回,但是賺得了夫妻間更深的相愛,和給孩子良好的愛的示范,那是金錢所不能衡量的。

  受到挫折時(shí),有的人習(xí)慣夸大問題的嚴(yán)重性,于是小小一件事可以帶給他極大的挫折感。這需要當(dāng)事人自己察覺、發(fā)現(xiàn)自己的這種習(xí)慣,并努力將事實(shí)與感受作一劃分,以免無謂地浪費(fèi)了許多精力而不自覺。

  遭遇外來挫折對,要維持內(nèi)心的平穩(wěn),最需要自我肯定的功夫。一位母親處于大家庭復(fù)雜環(huán)境里,妯娌間常有閑言閑語,小兒子聽到了,回來向母親“告密”。媽媽說:“你聽到別人說媽媽壞話,一定很難過。但是,你心里明白媽媽不是像他們所說的那樣,對不對?”這位母親坦然的態(tài)度,幫助了孩子把心安定下來。她教給孩子的是,不要太容易被別人的評語激怒,要肯定自己,維持內(nèi)心的平衡。如果母親馬上跳起來,找對方理論或有其他激烈反應(yīng),則孩子學(xué)到的就是另一種處理的方式了。

  有一位五年級男生敘述他的父親常常告訴他的一句話:“我爸爸說,‘別人說你是什么,你不一定就是什么”。那孩子堅(jiān)定自信的眼神中流露的,正是他的父親給他上的“自我肯定”的第一課。

  我們無法保證自己或孩子的生活中不遇到挫折、失望,不被人誤解或批評,唯有培養(yǎng)一份較強(qiáng)的承受力量,才是積極之道。當(dāng)父母的我們遇到困難時(shí),就是一個(gè)機(jī)會(huì),把我們的平穩(wěn)與堅(jiān)定傳給子女,讓他們也慢慢建立起內(nèi)在的肯定和挫折容受力。

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